新闻网讯 “米勒老师演奏马头琴（的场景），真是太糟糕了！（He plays really bad！）”米勒是奥雷瓦中学（Orewa College）七年级的一位老师，首次触摸蒙古族民间乐器马头琴，未能逃脱学生“吐槽”。实际上，现场效果并非如此，在巡演团演员的帮助下,米勒的“演奏”引发了全场近千名各年级学生齐唱《Twinkle Twinkle Little Star》（中文版称为《小星星》）。中国的“民族风”，在“风帆之都”奥克兰引发广泛关注。
奥雷瓦中学米勒老师第一次接触马头琴
9月23日至29日，正值第四届新西兰中文周。中央民族大学艺术团大洋洲孔子学院巡演团，于9月25日分为两支团队，先后在奥雷瓦中学、塔卡帕纳小学（Takapuna Primary School）、帕内尔区学校（Parnell District School）、亨德森中学（Henderson Intermediate School）、凯尔斯顿小学（Kelston Primary School）和美畔学校（Meadowbank School）进行交流演出。其中，多所学校为奥克兰孔子学院下设的孔子课堂。交流演出，既包括中国少数民族音乐舞蹈节目的现场展示，也有与当地师生进行的少数民族乐器和舞蹈的热烈互动。据统计，师生观众总人数三千余人。
巡演团在塔卡帕纳小学表演湖北民歌《龙船调》
塔卡帕纳小学学生体验马头琴
与塔卡帕纳小学学生互动教学民族舞蹈
“吐槽”完米勒老师的表现，奥雷瓦中学七年级学生斯科特（Scott）和杰克（Jack）又对交流演出大加赞扬。“我觉得演出太酷了，实在是太惊艳了！”斯科特说，自己最喜欢笛子吹奏表演，而杰克则钟情于现场效果极佳的马头琴表演。“我们此前没有机会接触过中国的民族乐器，但是非常喜欢，也特别愿意尝试。”
斯科特和杰克说，虽然他们从没去过中国，但是知道中国有历史悠久的文化和美味无比的食物。“我们曾经在中文课上吃过饺子，太美味了。大家都很喜欢，这特别棒！”斯科特强调，他还特别喜欢月饼，并期待巡演团再次到来，更期待父母能带他去中国游览。
巡演团在帕内尔区学校演唱蒙古族歌舞《鸿雁》
与帕内尔区学校学生互动教学民族舞蹈
像斯科特和杰克这样的评价，在其他交流演出的学校师生口中，也能频频听到。
舞台上，音乐学院学生安娜日的马头琴互动受到当地师生欢迎。“当地文化特别多元，当地学生思路开放。”安娜日表示，同学们对马头琴特别喜爱，这让她很有成就感。
新西兰前教育部长、现任国家党议员尼基·凯伊(Nikki Kaye)强调，中国的多元文化与和谐包容令人神往，而拥有56个民族多元文化的中央民族大学，美美与共、多元一体，更是中国特有的文化名片之一。中国驻新西兰奥克兰总领事许尔文称，巡演团的（民族音乐和舞蹈的）精彩演出，为新西兰了解中国文化尤其少数民族文化打开了一扇“窗户”。
奥克兰孔子学院中方院长周兵，高度评价巡演团学生演员表现，盛赞他们“认真而圆满完成每个节目，全面展示了我国多元民族文化璀璨多姿、和谐与共的特色。”
巡演团与塔卡帕纳小学学生合影
巡演团与奥雷瓦中学师生合影
文化因交流而多彩、文明因互鉴而丰富。作为中国少数民族人才培养最高学府的中央民族大学，不仅积淀了五千年厚重的文明，也荟萃着各民族精华的文化。“传承和传播中国民族文化精髓，是中央民族大学的任务和使命。”（刘佳 摄影）
