新闻网讯 高校思想政治教育工作对大学生世界观、人生观、价值观的形成有着不可替代的作用，高校教师须自尊、自信、自强，在专业课程中融合思政教学，做到有理、有情、有趣，不断锤炼提升高校思想政治教育工作水平。9月14日，理学院教师第三党支部就如何在专业课程中融入思政教学展开了讨论。
在党支部书记陈笑教授的带领下，支部成员一起学习了习近平总书记的《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的重要讲话。结合教育部和学校对课程思政的要求，阐述了高校教师在培育提升学生的思想政治素质、引领学生学习成才、帮助学生排解思想心理困惑等方面承担的职能，提出高校教师必须具备很强的政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；在课堂教学中履职尽责、扮好立德树人的角色。只有这样才能从容自信地立足三尺讲台，进一步提升大学生思想政治教育工作的质量。
党支部成员邹斌副教授介绍了自己在物理教学过程中的思政教学经验。他认为，专业课教师应该把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。根据课程特点，在专业教学中有机融入思政教育；坚持理论认识与情境认知的相统一。在学习专业课程时，不仅仅强调理论认知，而且在遵循课程专业教育要求的同时，充分挖掘“育德”内涵，融入社会主义核心价值观和中国优秀传统文化教育，特别是中国特色社会主义的“四个自信”的教育内容，实现专业课程“知识传授”与“价值引领”作用的统一。
支部的其他成员也结合自己实际情况，就如何加强课程思政建设发表了看法。
通过这次课程思政教学的教育学习研讨活动，理学院教师第三支部的成员对开展思政教学活动的重要意义有了更为明确的认识，表示在今后的教育教学中，要主动增强政治意识，提高政治素养，将“课程思政”贯彻到教学中去，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，为全过程育人、全方位育人贡献自己一份力量。
