新闻网讯 为积极配合我校疫情防控工作，发挥心理委员的骨干作用，引领学生科学调适身心状态，鼓励同学们乐观生活和学习，3月29日我校心理健康教育与咨询中心举办主题为“疫情期间心理委员的自我调适”全体心理委员线上培训大会。培训由校心理健康教育与咨询中心张宏宝主讲，校学生会心理健康工作部部长刘雨婷、副部长张诗立、龚隆金、古丽孜巴·艾力和我校257名心理委员参加本次培训。
培训中，张宏宝以自己亲身经历引入疫情给我们带来的影响，并结合神经学家保罗·麦柯里恩的“三位一体脑学说”来介绍人类在正常生活和灾难降临两种情况下的区别。灾难启动了情绪中枢，此时人类的认知功能变得不那么活跃，所以会产生一系列非理性的应激反应。
针对不同心理状态，需要如何有效调适？张宏宝随后向心理委员详细介绍了人类两个系统状态，在不同系统状态下我们要采取不同的调适应对方法。在“系统一”即应激、不安的状态下，我们需要确定感，所以可以只关注权威发声，减少寻找负面信息。接纳自己暂时处在系统一的状态，寻找与自己相似的人交流，并通过“腹式呼吸”和身体扫描的方式放松身体。在“系统二”即放松、稳定、可控的状态下，我们可以通过运动、整理、交流、记录等方式调整情绪，缓解焦虑和无聊。
张宏宝还就“如何看待灾难”、“疫情期间我们得到了什么进步”和“心理委员在疫情期间可以做什么”等话题与同学们展开热烈讨论，鼓励心理委员宣传心理健康知识，正确识别心理危机并进行有效转介，熟悉心理求助渠道，积极做好自身防护，保持理性、乐观的心态，活出自身生命力，让自己“发光”。
